Programme · CP
Programme de CP : ce que votre enfant apprend cette année
En CP, votre enfant apprend à lire et à écrire, son par son, et découvre les nombres jusqu'à 100. Voici ce que prévoit le programme officiel en français et en maths, période par période, et comment l'accompagner 10 minutes à la maison.
D'après le programme du CP au CE2 (BO n° 41 du 31 octobre 2024). Mis à jour le 8 novembre 2026.
En bref
Les dizaines et les premiers sons à l'automne, les nombres jusqu'à 59 avant Noël, jusqu'à 100 après, puis l'addition posée en période 4 ou 5. En fin d'année : lire 30 mots par minute sans préparation, 50 après préparation.
Le chemin de l'année en CP
Ce que le programme fixe, de la rentrée à l'été. Dans ces limites, chaque classe choisit son ordre, et un drapeau pas encore atteint passe à la période suivante.
- Votre enfant, à son rythme
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En ce moment
Rentrée à Toussaint
- Les dizaines et les unités, avec des objets
- Les 12 à 15 premiers sons
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En ce moment
Toussaint à Noël
- Les nombres jusqu'à 59
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En ce moment
Janvier aux vacances d'hiver
- Les nombres jusqu'à 100
- Les premières soustractions, en « cassant » une dizaine
- En milieu d'année : 25 à 30 sons
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En ce moment
Jusqu'au printemps
- L'addition posée, en période 4 ou 5
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En ce moment
Jusqu'à l'été
- Lire 30 mots par minute sans préparation, 50 après préparation
En maths : les grands repères
Le programme dit « dès » (le plus tôt) ou « au plus tard » (la limite). Ses mots exacts, puis ce qu'ils veulent dire.
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Les dizaines et les unités
Dès la rentrée
« L'aspect décimal (base dix) et l'aspect positionnel (dans l'écriture d'un nombre, la valeur d'un chiffre dépend de sa position) sont abordés dès la période 1 : les élèves comparent, dénombrent et constituent des collections organisées en groupes de dix unités et en unités isolées. »
En clair : 34, c'est 3 paquets de dix et 4 tout seuls. C'est pour ça que 34 et 43 sont deux nombres différents.
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Les nombres jusqu'à 59
Au plus tard en période 2
« Au plus tard en période 2, les élèves travaillent avec des quantités et des nombres allant jusqu'à cinquante-neuf. »
En clair : votre enfant compte des objets jusqu'à 59, lit et écrit ces nombres, et les compare.
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Les nombres jusqu'à 100
Au plus tard en période 3
« Au plus tard en période 3, les élèves travaillent avec des quantités et des nombres allant jusqu'à cent. »
En clair : dix paquets de dix font cent.
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Les premières soustractions
Dès la période 3
« Des soustractions par manipulation et cassage de dizaines sont effectuées dès la période 3 dans le cadre de la résolution de problèmes. »
En clair : avec des objets, pas encore en colonnes.
En français
En milieu d'année
« En milieu d'année - Décoder et encoder de 25 à 30 CGP. » Et : « Déchiffrer entre 15 et 30 mots par minute. »
En clair : les CGP sont les correspondances entre les lettres et les sons. Votre enfant les apprend une à une, dans l'ordre choisi par sa classe : au milieu de l'année, il en connaît 25 à 30 et lit des mots simples, encore lentement. C'est normal.
Et toute l'année
- Additionner de tête ou par étapes : l'addition posée n'arrive qu'en période 4 ou 5.
- Lire et relire les mots fréquents (le, la, un, et…) jusqu'à les reconnaître d'un coup.
- En fin d'année : lire 30 mots par minute sans préparation, 50 après préparation.
Le détail, période par période
Pour chaque période : ce que dit le programme, ce que ça veut dire, et des activités de 10 minutes à faire à la maison.
- De la Toussaint à Noël : les nombres jusqu'à 59, groupés en dizaines, et les sons appris un à un.
- De janvier aux vacances d'hiver : les nombres jusqu'à 100, les premières soustractions, et le milieu d'année en lecture.
Vos questions
Que doit savoir un enfant à la fin du CP ?
Lire 30 mots par minute sans préparation, 50 après préparation, et travailler avec les nombres jusqu'à 100. L'addition posée arrive en période 4 ou 5.
Quand arrive l'addition posée en CP ?
En période 4 ou 5. Avant, votre enfant additionne de tête ou par étapes.
Mon enfant n'a pas encore vu cette notion : est-ce un problème ?
Non. Le programme donne des limites (« dès », « au plus tard ») et, dans ces limites, chaque classe choisit son ordre. En cas de doute, demandez à l'enseignant.
Et les autres matières ?
Cette page porte sur le français et les maths. Les autres matières ne sont pas détaillées ici.
Sources
- Programme de mathématiques du CP au CE2 (ministère de l'Éducation nationale)
- Programme de français du CP au CE2 (ministère de l'Éducation nationale)
- Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024
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