Questions de parents · CP au CM2
Livret scolaire : comment le lire et que faire ensuite ?
Le livret scolaire rassemble les bilans de votre enfant, du CP à la 3e. Pour chaque matière, il dit ce qui a été travaillé, ce qui est acquis, ce qui progresse, et où en est votre enfant par rapport aux objectifs de la période. À l'école, ce n'est ni une note ni un classement : c'est un bon point de départ pour savoir quoi faire à la maison.
D'après l'arrêté du 31 décembre 2015, le code de l'éducation et Primàbord (Éduscol). Mis à jour le 8 novembre 2026.
En bref
À l'école élémentaire, chaque bilan place votre enfant sur quatre positions, par rapport à ce qui était visé pour la période. « Partiellement atteints » veut dire qu'une partie est en place et que le reste est en cours. Lisez d'abord les phrases de l'enseignant : elles en disent plus que la case.
Ce que disent les textes officiels
Les mots exacts des textes, puis ce qu'ils veulent dire.
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Ce qu'il rassemble
« l'ensemble des bilans périodiques de l'évolution des acquis scolaires de l'élève »
En clair : les bilans de l'année, auxquels s'ajoutent un bilan à la fin de chaque cycle et des attestations, comme le savoir-nager.
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Quand vous le recevez
« ils sont renseignés et communiqués aux parents ou au responsable légal de l'élève plusieurs fois par an. »
En clair : le texte ne fixe pas de dates. L'enseignant peut vous dire quand arrive le prochain.
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Ce que vous y lisez
« les principaux éléments du programme travaillés durant la période », puis « les acquisitions, progrès et difficultés éventuelles de l'élève »
En clair : pour chaque matière, ce que la classe a fait et ce que votre enfant en a retenu.
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Les quatre positions
« objectifs d'apprentissage non atteints, objectifs d'apprentissage partiellement atteints, objectifs d'apprentissage atteints, objectifs d'apprentissage dépassés »
En clair : votre enfant est situé par rapport aux « objectifs d'apprentissage fixés pour la période », pas par rapport aux autres élèves.
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En CM1 et CM2
« En classes de CM1 et CM2, le positionnement de l'élève s'effectue au niveau de chaque composante »
En clair : depuis la rentrée 2025, la lecture, l'écriture, les nombres et le calcul ont chacun leur position. On voit plus vite où aider.
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Où le trouver
« Les représentants légaux des élèves du CP au CM2 accèdent au livret scolaire unique (LSU) via EduConnect »
En clair : avec votre compte EduConnect, vous pouvez le consulter et le télécharger. Si vous n'y arrivez pas, demandez à l'école.
Les quatre positions, en mots simples
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Non atteints
Ce qui était visé pour cette période n'est pas encore là. Demandez ce qui est prévu en classe, et choisissez un seul point à reprendre.
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Partiellement atteints
Une partie est en place, le reste est en cours. C'est un bon point de départ pour quelques minutes régulières à la maison.
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Atteints
Ce qui était visé pour la période est là. Rien à rattraper : dites-lui que vous l'avez vu.
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Dépassés
Votre enfant va au-delà de ce qui était visé. Demandez-lui de vous expliquer comment il s'y prend.
Ce soir, 10 minutes
Pas besoin de tout reprendre. Trois gestes, dans cet ordre, sans écran.
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Commencez par une réussite
Le livret à deux
- Lisez-le d'abord seul, au calme.
- Choisissez une ligne où ça va bien.
- « Regarde, ici tu as progressé. Comment tu as fait ? »
- Pas de comparaison avec un frère, une sœur ou les copains.
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Choisissez un seul point
Une ligne à la fois
- Repérez une ligne « partiellement atteints » ou « non atteints ».
- Regardez ce qui a été travaillé pendant la période.
- Ouvrez son cahier à cet endroit.
- « Tu me montres comment vous faites en classe ? »
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Faites-en 10 minutes
Le rendez-vous de la semaine
- Cherchez ce que prévoit sa classe en ce moment.
- Prenez une activité sur ce point.
- 10 minutes, trois soirs par semaine.
- Au prochain bilan, regardez cette ligne ensemble.
Vos repères
- Une position, pas une note. Elle dit où en est votre enfant par rapport à ce qui était visé.
- Une période, pas toute l'année. Le bilan suivant peut être différent.
- Les phrases avant les cases. Les acquis, les progrès et les difficultés y sont écrits.
- Un point à la fois. Tout reprendre d'un coup décourage tout le monde.
Parlez-en avec l'enseignant
Le texte officiel prévoit « une annexe de correspondance » jointe au bilan, « pour favoriser le dialogue avec les parents ». Si une ligne vous inquiète, écrivez-y ou demandez un rendez-vous : sur quoi l'aider en priorité, et que faire à la maison ? Le livret n'est pas un diagnostic.
Vos questions
Où trouver le livret scolaire de mon enfant ?
En ligne, avec votre compte EduConnect : vous pouvez y consulter et télécharger ses bilans. Si vous n'arrivez pas à vous connecter, demandez à l'école.
Que veut dire « partiellement atteints » ?
Qu'une partie de ce qui était visé pour la période est en place, et que le reste est en cours. Ce n'est pas un échec : c'est un bon point de départ pour quelques minutes régulières à la maison.
Combien de fois par an reçoit-on le livret scolaire ?
Le texte officiel dit « plusieurs fois par an », sans fixer de dates. L'enseignant peut vous dire quand arrive le prochain bilan.
Faut-il signer le livret scolaire ?
Oui. Le texte prévoit que les bilans soient visés par les parents ou le responsable légal, comme par l'enseignant et le directeur de l'école.
Qu'est-ce que le bilan de fin de cycle ?
Un bilan établi à la fin de chaque cycle : le CE2 pour le cycle 2, la 6e pour le cycle 3. Il a sa propre échelle : maîtrise insuffisante, maîtrise fragile, maîtrise satisfaisante, très bonne maîtrise.
Que veulent dire PPRE, PAP ou PAI sur le livret ?
Ce sont des aides prévues pour l'élève : programme personnalisé de réussite éducative, plan d'accompagnement personnalisé, projet d'accueil individualisé. S'ils apparaissent, demandez à l'école ce qui est mis en place.
Sources
- Arrêté du 31 décembre 2015 fixant le contenu du livret scolaire (Légifrance, version en vigueur) : contenu des bilans, quatre positions, CM1 et CM2, visa des parents.
- Article D. 122-3 du code de l'éducation (Légifrance) : échelle du bilan de fin de cycle.
- EduConnect, pour suivre et accompagner la scolarité de son enfant (Primàbord, Éduscol, actualisé le 1er avril 2026) : accès des parents.
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