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Repères CE1, période 2

CE1, de la Toussaint à Noël : ce que prévoit le programme

En CE1, entre les vacances de la Toussaint et celles de Noël, le programme officiel fixe trois repères en maths : les nombres jusqu'à 1 000, les premières fractions (la moitié, le quart) et les centimes d'euro. En écriture, les élèves commencent les majuscules cursives. Voici ce que ça veut dire, et comment accompagner votre enfant 10 minutes à la maison.

Période 2 : du lundi 2 novembre au vendredi 18 décembre 2026 dans l'Hexagone et en Corse. D'après le programme du CP au CE2 (BO n° 41 du 31 octobre 2024). Mis à jour le 3 novembre 2026.

Un père assis par terre avec sa fille, devant une bibliothèque : elle assemble un petit jeu en bois pendant qu'il la regarde chercher.

En bref

Votre enfant travaille avec les nombres jusqu'à 1 000, découvre les fractions en partageant en parts égales, et apprend que cent centimes font un euro. Chaque classe choisit son ordre : une notion pas encore dans le cahier, c'est normal.

En maths : les drapeaux de la période

Le programme dit « dès » (le plus tôt) ou « au plus tard » (la limite). Ses mots exacts, puis ce qu'ils veulent dire.

  • Les nombres jusqu'à 1 000

    Au plus tard en période 2

    « Au plus tard en période 2, les élèves travaillent avec des quantités et des nombres allant jusqu'à mille. »

    En clair : les centaines, vues dès la rentrée, servent maintenant à lire, écrire et comparer des nombres comme 347 ou 805, en s'aidant d'objets groupés par cent, par dix et à l'unité.

  • Les premières fractions

    Dès la période 2

    « Le travail sur les fractions commence dès la période 2 par l'introduction des fractions unitaires (de numérateur égal à 1) d'un tout et de leur écriture fractionnaire. »

    En clair : on partage un tout en parts égales et on en prend une : la moitié, le quart, le tiers, écrits ½, ¼, ⅓. Comparer des fractions viendra à partir de la période 4.

  • Les centimes d'euro

    Au plus tard en période 2

    « Les centimes d'euro sont introduits au plus tard en période 2. L'écriture à virgule est utilisée à partir de la période 3. »

    En clair : cent centimes font un euro. On dit « 2 euros et 50 centimes » ; les prix à virgule (2,50 €) arrivent après Noël.

En français

À partir de la période 2

« Reconnaitre les lettres dans les quatre écritures : minuscules (scripte et cursive), majuscules (scripte ou cursive). Apprendre le tracé normé des lettres majuscules cursives par familles de gestes. »

En clair : votre enfant apprend à tracer les majuscules attachées, par familles de gestes, et à reconnaitre une même lettre écrite de quatre façons.

Et toute l'année

  • Lire à voix haute, en respectant la ponctuation : en fin d'année, un texte à son niveau à 70 mots par minute.
  • Copier : quatre à cinq phrases courtes depuis la Toussaint, cinq ou six lignes sans erreur à partir de janvier.
  • L'addition posée, utilisée dès que les nombres le justifient ; le calcul mental reste privilégié.

Le chemin de l'année en CE1

Ce qui est déjà en place, et ce qui arrive après Noël. Votre enfant avance à son rythme : un drapeau pas encore atteint passe à la période suivante.

  1. Votre enfant, à son rythme
  2. Rentrée à Toussaint

    • Les centaines, avec du matériel
    • Copier 4 à 5 phrases courtes
  3. Toussaint à Noël

    Vous êtes ici

    • Les nombres jusqu'à 1 000
    • Moitié, quart : les premières fractions
    • Les centimes d'euro
    • Les majuscules cursives
  4. Janvier aux vacances d'hiver

    • La soustraction posée
    • Les prix à virgule
    • Copier 5 ou 6 lignes sans erreur
  5. Jusqu'au printemps

    • Comparer des fractions simples
  6. Jusqu'à l'été

    • Écrire un petit texte de 6 ou 7 phrases

Ce soir, 10 minutes

Une activité par soir, trois soirs par semaine suffisent. Sans écran, avec ce que vous avez à la maison.

  1. Maths, les nombres jusqu'à 1 000

    Le banquier

    • Découpez des billets de 100 € et de 10 € et des pièces de 1 € en papier.
    • Dites un nombre, par exemple 347 : votre enfant le « paie » avec le moins de billets possible.
    • « Combien de billets de cent ? De dix ? Combien de pièces ? »
    • Puis l'inverse : vous posez les billets, il écrit le nombre. Essayez 305 et 350.
  2. Maths, les fractions

    La feuille pliée

    • Pliez une feuille en deux parts égales, puis en quatre.
    • Coloriez une part : « La feuille est partagée en quatre parts égales, on en prend une : c'est un quart. »
    • Écrivez ¼ à côté, puis recommencez avec la moitié.
    • Au goûter : « Si je coupe en deux morceaux pas pareils, est-ce une moitié ? »
  3. Maths, les centimes

    La petite marchande

    • Sortez de vraies pièces de 1, 2, 5, 10, 20 et 50 centimes.
    • « Cette gomme coûte 35 centimes : paie-la. » Il compte les pièces.
    • « Combien de pièces de 10 centimes pour faire un euro ? »
    • Prix dits en euros et centimes, sans virgule : elle arrive après Noël.
  4. Français, l'écriture

    Les majuscules de la famille

    • Regardez dans son cahier comment la classe trace les majuscules : suivez ce modèle.
    • Votre enfant écrit les prénoms de la famille, chacun avec sa majuscule cursive.
    • « Montre-moi le geste de départ de ce M. »
    • Trois prénoms bien tracés valent mieux qu'une page.

Vos repères

  • On consolide, on ne devance pas. Pas de leçon sur ce que la classe n'a pas encore vu.
  • La façon de la classe d'abord. Si votre enfant fait autrement en classe, suivez sa façon de faire.
  • Félicitez la façon de chercher. « Tu as fait des paquets de cent, bonne idée ! » plutôt que « Tu es fort ».
  • Si ça coince, on s'arrête. On reprend le lendemain avec une activité plus facile.

Pas encore là ? C'est normal

Dans les limites du programme, chaque classe choisit son ordre, et chaque enfant avance à son rythme. Si une notion coince depuis plusieurs semaines, parlez-en à l'enseignant. Ces repères ne sont pas un diagnostic.

Vos questions

Quand commence et finit la période 2 ?

Entre les vacances de la Toussaint et celles de Noël : en 2026, du lundi 2 novembre au vendredi 18 décembre dans l'Hexagone et en Corse. Les dates changent en outre-mer.

Les fractions ne sont pas encore dans son cahier : est-ce un problème ?

Non. Le programme dit que les fractions commencent « dès la période 2 » : c'est le moment le plus tôt, pas une date limite. Votre enfant les verra peut-être plus tard. En attendant, pas de leçon à la maison : parler de moitié au goûter suffit.

Pourquoi pas de prix à virgule avant Noël ?

Le programme introduit les centimes au plus tard en période 2, mais l'écriture à virgule (2,50 €) seulement à partir de la période 3. Jusqu'à Noël, on dit « 2 euros et 50 centimes » sans l'écrire avec une virgule.

Combien de temps faut-il y passer ?

Dix minutes, trois soirs par semaine : des séances courtes et régulières aident plus qu'une longue séance le week-end. Une seule activité à la fois.

Sources

Leie vous guide, période après période

Où en est votre enfant, ce que prévoit le programme et quoi faire ce soir : Leie vous le dit toute l'année. Pas encore ouvert : laissez votre e-mail, rien à payer.